保育学科
短期大学部／2年制（入学定員／50名）
学科TOPICS
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［保育学科］今度は苗植えに挑戦！保育学科2年Bクラスがサツマイモの苗を植えました
日時・場所：５月月15日（金）10：30-11：30 認定こども園 園庭 畝立てを行った翌日の5月15日（金）、今度は保育学科2年Bクラスの…
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［保育学科］2年生が認定こども園の園児たちとサツマイモ畑の「畝（うね）立て」を行いました！
日時・場所：５月１４日（木） 11：00-11：30 認定こども園 園庭 5月14日（木）保育学科2年Aクラスの学生たちが、認定こども園のメ…
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4月25日（土）、宮代キャンパスの体育館とグラウンドにて、保育学科恒例の「スポーツ大会」が開催されました！ この会は、新入生を歓迎し、学年を…
そもそも「保育」、「幼児教育」って何？
「保育」とは・・・
子どもの生きる力を育む
子ども、特に乳幼児に関わる専門的な仕事には、子どもの命を守り日常の生活を援助する「養護」の面と、５領域を通して学ぶ「教育」の面があります。この二つをあわせたものを大きく「保育」と呼んでいます。幼稚園・保育所・認定こども園では、この保育に欠かせないさまざまな事柄を5つの領域（健康・人間関係・環境・言葉・表現）に分けて子どもたちを支援していきます。
「幼稚園」と「保育所」って、どう違うの？
幼稚園と保育所、どちらも保育（養護と教育）を行いますが、幼稚園は「学校教育法（文部科学省）」に基づく「学校」であるのに対して、保育所は「児童福祉法（厚生労働省）」に基づいた「児童福祉施設」です。
| 幼稚園 | 保育所 | |
|---|---|---|
| 対象 | 3歳から小学校入学まで | 0歳から小学校入学まで |
| 条件 | 保護者が働いているか どうかは関係ない |
保護者が働いているなど、 保育できない事情がある場合 |
| 標準的な保育時間 | 4時間 （9時～14時） | 8時間※ |
| 給食 | 任意 | 義務 |
| 資格 | 幼稚園教諭免許状 | 保育士資格 |
| 所管 | 文部科学省 | 厚生労働省 |
※保護者の労働時間・家庭の状況等を考慮して保育所の長が定める。
延長保育促進事業の基準は11時間。
「認定こども園」って何？
幼稚園と保育所の良いところを組み合わせ、さらに地域の子育て支援を行う場としての機能を強化することを目的に、平成27年度から本格的にスタートした施設です。認定こども園で「保育教諭」として勤務するためには、「幼稚園教諭免許状」と「保育士資格」の両方を取得する必要があります。（※「保育教諭」という資格があるわけではありません。）
教育研究上の目的
保育学科においては、多様な保育ニーズに対応できる教養と専門的な知識・技術を持った人材を育成する。学生には幼稚園教諭二種免許状と保育士資格両方の取得を奨励し、将来の保育者として、生涯にわたって学び続けながら地域・社会に積極的かつ実践的に貢献できる人材を輩出します。免許状・資格取得そのものを卒業要件とはしていませんが、学習成果はこれに沿って以下のように設定しています。
(1) 幼稚園、保育所、認定こども園にかかわらず、地域社会、家庭、社会的養護など様々な教育・保育ニーズに対応し、実践者として活躍できる保育者となる理論と実践を身につけている
(2) 学内・学外実習とその事前・事後指導を通して、子どもの発達上の諸課題の把握や子どもの生活行動を的確に把握して、保育者に必要な知識、技術、態度を修得している
教育の方針（3つのポリシー）ディプロマ・ポリシー（DP）【卒業認定・学位授与の方針】
保育学科の教育目的及び人材育成の目的に基づき、保育学科教育課程における学修を通して、次のような能力を身につけ、短期大学部学則に定める卒業に必要な要件を満たした者に対して卒業を認定し、「短期大学士（保育学）」の学位を授与します。
カリキュラム・ポリシー（CP）【教育課程編成・実施の方針】
保育学科は、卒業認定や学位授与に求められる知識及び技能を身につけるために、体系的な教育課程を編成しています。教育課程は、教養教育科目と専門教育科目に大別され、学生の主体的な学びを構築するために、カリキュラムツリーやナンバリング等によって体系化されています。なお、資格・免許状にかかる授業科目の単位を修得した者に、保育士資格と幼稚園教諭二種免許状が取得できるような教育課程としています。
（１）教養教育科目
教養教育科目は、社会人として必要な素養と資質を広く身につけるとともに、社会生活においても思いやりと誠実さを持って、人間関係の維持に資する能力を身につけるための授業科目によって構成している。
（２）専門教育科目
専門教育科目は、質の高い知識と技術の修得、そして資格・免許状取得を目標としてナンバリングを行い、授業科目を体系的に編成している。
① 保育や幼児教育に関する専門的職業能力を育成するとともに、資格・免許状取得のための質の高い知識と技術の修得を提供する。② 保育・教育実習等の学外実習やボランティア活動を通して、地域と社会で実践的に学び、また貢献する機会を提供する。
③ 本学附属施設の認定こども園、地域の福祉施設等と連携した授業を提供する。
アドミッション・ポリシー（AP）【入学者受け入れの方針】
建学の精神「真心こそすべてのすべて」、短期大学の教育の理念及び教育目的を理解し、保育学科の専門分野への強い興味と将来の職業に連結した意欲を有している次のような学生を求めます。
（１）保育や幼児教育の学修に必要となる基礎学力と教養を有している。（２）保育学科での学修や活動に積極的に取り組む意欲と行動力を有し、かつ、粘り強く取り組むことができる強い意志がある。
（３）保育士資格、幼稚園教諭二種免許状の取得を目指し、将来、それを生かした職業に就き、社会へ貢献しようとする志がある。
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