福祉学部 福祉心理学科

ダブルメジャー制度を活用すれば
将来活躍できる場がぐんと広がる

　元々子どもが大好きでしたが、中学生の頃に職業体験で保育士の仕事に触れたのがきっかけで、それが将来の夢になりました。保育科ではなく福祉心理学科を選んだのは、心理学を勉強して、より子どもの気持ちを理解できるようになりたかったから。保育士の資格がとれるし、ダブルメジャー制度を利用すれば幼稚園教諭二種免許も取得できるから、まさに理想的な学習環境です。両方の資格を持っていれば、今後増えていく幼保一元施設(認定子ども園)への就職も可能になり活躍の場も広がるので、勉強にも力が入ります。
　心理学は人間の内面について学ぶもので、相手に対する「思いやり」の気持ちを持つことを強く教えられています。今までの自分を思い起こすと、自分勝手で思いやりが足りなかったなと思うことばかり。難しいことかもしれませんが、これからは思いやりの気持ちを感謝の気持ちとして表現していけたらいいなと思っています。
　福島学院大学の一番の特徴は、先生と学生の距離が近いこと。僕自身も先生の研究室に足繁く通っていて、そこで様々な事を学び、吸収しています。そんな先生方の様に、子どもの気持ちに寄り添って考えることの出来る保育士か幼稚園教諭になりたいと思っています。

福祉心理学科　阿部 智史(福島県本宮市出身)

相手の気持ちを読み解く心理学は
アイデア次第で様々な事に還元できる

　心理学は難しい勉強と思われがちですが、自己理解と他者理解の学問であると考えるとわかりやすいのではないでしょうか。授業でも、身近な事象から専門的なことを学べるようにこころがけており、例えば初対面の人にどういった印象を持つかなど、自分の経験した事柄と結びつけることや、具体的な事例を提示して考えてもらうことで、学生の理解もより深まるようです。
　心理学を活かした仕事はカウンセラーや福祉の分野などと思われがちですが、実は幅広い分野で利用されています。どう話せば相手に伝わるか、人とのコミュニケーションをどうとればいいのかは、どのような仕事をしても関係してきます。また、例えばお店で新商品を手に取ってもらうことひとつでも、店内のどこに並べ、どんな色や形のパッケージにすると見てもらえるかなど、お客様の気持ちを考えて作りだすという点で、心理学と大きな関わりがあることがわかりますよね。
　初めは手探りで学んでいた学生も、実習を重ねることで様々な刺激を受け、視点が外に広がっていく様子が目に見えて分かります。相手の気持ちを考え、自分自身のことを顧みることが出来るようになると、ものの見方や考え方も変わってくるのかもしれません。

福祉心理学科講師　桃井真帆

求める学生像

援助活動を通し広く社会の福祉に貢献する

　福祉心理学科は、広く社会の福祉に貢献したいと希望する人、なかでも心理的対人援助活動に関心を持つ人を歓迎しています。進む超高齢社会、虐待やいじめなどのストレスを抱える子どもたちの社会環境、社会福祉や精神保健福祉、児童福祉分野に心理的側面からアプローチができる人材のニーズはさらに高まっています。福祉心理学科では、社会福祉と精神保健福祉、児童福祉とカウンセリング、臨床心理を学ぶための科目群を用意しており、これらを積極的に学ぶ学生を求めています。
　福祉心理学科を希望されるみなさんには、入学前に人間関係構築の基本であり、コミュニケーション能力の基礎となる国語(「現代文」)を身につけてください。
　また、あわせて、新たな知識を獲得するために力となる英語など語学能力を学習し身につけられるよう希望しています。

福祉学部長　教授　星野仁彦

教育目標

　社会福祉、精神保健福祉、児童福祉、臨床心理、カウンセリング等の分野において将来の専門職として必要な教育を行うとともに、他者の心の痛みに共感でき、心の痛みを抱える人々に積極的な援助活動を行うことができる人材の養成を目標としています。

カリキュラムの特徴

3つのコースで｢福祉・心理の専門家｣を育成

　現代はストレス社会、少子高齢社会等と指摘されていますが、このような社会で生活していくためには、｢心の問題｣とどう向き合っていくかが重要であるといえるでしょう。福祉心理学科は、深刻になりつつある｢心の問題｣を理解し、「心のケア」ができる福祉の専門家の養成を目指しています。この目標を達成するために、学科の専門教育課程は｢専門基礎｣と｢心理関連｣、｢社会福祉・精神保健福祉関連｣、｢児童福祉関連｣の4科目群から構成、さらに将来の進路や学習への興味関心などから入学時に選択するコースを3つ用意しています。
　｢社会福祉・精神保健福祉コース｣は社会福祉士・精神保健福祉士の国家試験受験資格取得、｢児童福祉・カウンセリングコース｣は保育士資格やカウンセリング実務士等の資格取得、社会福祉士受験資格取得、｢臨床心理コース｣は認定心理士、カウンセリング実務士等の資格取得、精神保健福祉士受験資格取得に向けて学習します。

福祉心理学科の教育

理論と実践を｢経験しながら学ぶ｣

　いじめ、ひきこもり、児童虐待、DV(ドメスティックバイオレンス)、テクノストレス、高齢者の孤独・・・。子どもからお年寄りまで、心理的・精神的ストレスを抱える人たちの｢心の痛み｣をケアすることができる｢福祉・心理の専門家｣が求められています。また、ソーシャルワークの視点からカウンセリング能力ならびに対話能力を身につけ、保護者に対する子育て支援が行える保育士が今まさに必要とされています。
　本人自身の本来持つ力を引き出し、その人らしい生活を送ることができるように、関係する様々な専門職や事業者、ボランティア等と連携を図り、住み慣れた町がお互いに暮らしやすいものになるようにネットワークを作るなど、｢地域づくり｣に貢献する方法を実践的な授業で学んでいきます。

福祉心理学科のカリキュラムの中から代表的な講義をご紹介

精神医学
-「心の問題」を具体的事例から学ぶ-

　精神医学と聞くと難しそうに感じるかも知れませんが、生きている営みそのものが精神医学であるとも言えるのではないでしょうか。この講義では、代表的な精神障害をはじめ、発達障害、不登校、依存症、虐待、DVや非行など、あなたの身近にある心に関わる問題について、具体的な事例を提示しながら説明を進めていきます。そして、それらに対する治療やケアについても理解することを目指します。

精神保健福祉援助技術総論
-人としての尊厳を守る援助者を目指す-

　「福祉の心」と援助の歴史を踏まえて今日の社会福祉制度と援助に大切なものとその援助方法を学びます。精神障がい者も一生活者として安心して暮らせるよう、家族・社会・環境・経済的視点から人としての尊厳を守る生活支援の実際について理解します。ピアカウンセリング、社会資源ゲーム、家族療法思春期事例の再現、家族造形法、グループの力や社会生活技能訓練(SST)の体験、信頼関係を築く面接ロールプレイ、ケア会議ビデオの視聴など体験的活動を通して学びが得られます。

障害児保育
-障害のある子どもを理解し、その保育を考える-

　今現場では、障害のある子どもの保育について高い関心が寄せられています。この授業は、障害とは何か、どんな障害があるのか、それぞれどんな行動特徴が見られるのか(症状論)、原因は何で(原因論)、どう関わればいいのか(援助論)を理解し、障害児保育の実際や保護者への対応について考えていきます。知的障害、自閉症やその他の発達障害、情緒障害に重点を置き、映像教材も利用しながら理解を深めます。

3つのコース制

　一人ひとりの将来計画に合わせて体系的な専門知識が年次を追って修得できるよう、また、資格取得に対応した学習ができるよう「社会福祉・精神保健福祉コース」「児童福祉・カウンセリングコース」「臨床心理コース」の3つの履修コースを設定しています。なお、コース履修は1年次からです。

社会福祉・精神保健福祉コース

(コース履修者／30名)
主に、社会福祉士、精神保健福祉士の国家試験受験資格取得をめざす学生を支援するコース。

児童福祉・カウンセリングコース

(コース履修者／40名)
主に、保育士、カウンセリング実務士の資格取得と社会福祉士受験資格取得をめざす学生を支援するコース。

臨床心理コース

(コース履修者／10名)
主に、認定心理士、カウンセリング実務士の資格取得と精神保健福祉士受験資格取得をめざす学生を支援するコース。

　履修コースは、出願時に選択、合格通知で決定したコースをお知らせします。コース履修の途中変更は、「社会福祉・精神保健福祉コース」と「臨床心理コース」については、当該希望者の既修科目および成績状況を参考に学科内会議での議を経て認めることがあります。「児童福祉・カウンセリングコース」への変更は保育士資格取得にかかる制度上、認められません。

　社会福祉・精神保健福祉コースの「相談援助実習」「精神保健福祉援助実習」、児童福祉・カウンセリングコースの「保育所・施設実習I実習指導」「保育所実習I」「施設実習I」「保育所実習II実習指導」「施設実習II実習指導」「保育所実習II」「施設実習II」は、当科目を履修する前年度末の時点でGPA70以上でなければ履修できないなどの履修制限を設けています。

学外実習

福祉施設や病院、保育所などで実際の仕事を体験

保育実習

取得可能な免許・資格

◎：取得推奨資格、○：取得可能な資格
(注1)両受験資格を4年間で取得する場合、各学年次に配当された必修および資格取得に必須な科目単位を確実に取得することが前提です。
(注2)「認定心理士」、「カウンセリング実務士」のいずれか一方の取得が可能です。

その他ダブルメジャー、サブメジャー制度等を活用して可能な資格取得や科目の履修

ダブルメジャー制度で幼稚園教諭二種免許状を取得

　幼稚園教諭二種免許状は、短期大学部保育科第二部で必要科目を履修し単位を修得することで取得が可能です。なお、この制度を利用して取得した単位は、福祉学部所定の卒業要件を満たせば、単位互換科目として卒業認定単位に含めることができます。「児童福祉・カウンセリングコース」履修学生の推奨免許状です。

サブメジャー制度で
ビジネス実務やIT実務、ウェブデザインの学習およびコンピュータ操作のスキルアップ

　3、4年次生が対象。授業の空き時間を利用し、短期大学部情報ビジネス科(福島駅前キャンパス)で開講しているビジネス実務やIT実務、ウェブデザイン関連科目等を受講することができます(科目ごとに履修人数の制限があります)。なお、この制度を利用して取得した単位は、福祉学部所定の卒業要件を満たせば、単位互換科目として卒業認定単位に含めることができます。

科目履修で音楽療法を学ぶ

　3、4年次生が対象。短期大学部専攻科保育専攻第二部の授業を履修し、必要科目の単位を修得することで本学が認定する音楽療法課程修了認定証の取得が可能です。授業は、主に火曜日、木曜日の17時50分以降、および本学が指定する土曜日・日曜日に集中講義科目が開講されます。当科目履修には、人数制限(15名程度)があります。

公開講座の併修で園芸療法士資格を取得

　園芸療法士は、この講座の必修科目(4科目)と福祉学部での選択科目(8科目16単位以上)を取得することが必要です。なお、保育士、介護福祉士、看護師等の有資格者は、公開講座科目4科目のみで取得が可能です。講座は、指定する土曜日または日曜日に、宮代キャンパスと実習施設で開講します。なお、特設の必修4科目は1科目につき2,000円の単位認定料がかかります。

公開講座の受講で訪問介護員2級修了証を取得

　｢訪問介護員2級｣の講習会は、宮代キャンパスで6月から11月までの夜間に40日間(実習2日間を含む)開講され、修了者には修了証が授与されます。福祉学部の学生(募集人員15名)と短期大学部食物栄養科の学生が受講できます。なお、当講座の受講には、別途受講料が必要です。

【資格取得・科目履修全般に関わる注意事項】

◎資格・免許取得に関わる実験実習費は実費です。
◎宮代キャンパスと福島駅前キャンパス間の移動にかかる交通費は自己負担です。
◎免許・資格等の取得に関する詳細は、入学後のオリエンテーション等で説明します。